Bonsoir, 

J’ai besoin de vos conseils svp. En grammaire, j’ai toujours du mal avec la différenciation notamment pour les élèves qui ne savent pas du tout déchiffrer (ne connaissent pas ttes les lettres de l’alphabet) . Comment puis-je travailler avec eux en grammaire notamment au cours de la séquence sur le verbe, les temps, le sujet ? 
j’ai déjà mis en place un groupe de différenciation de plusieurs élèves. Je ne sais pas si je dois continuer la grammaire avec eux ou bien travailler la phonologie. 

Merci à tous ceux qui voudront bien m’aider. 

Bonjour,

avec RSEEG, ils voient facilement le verbe. C'est l'élève avec le collier du verbe.

Moi, je les ferais travailler avec les autres.

il y a 2 minutes, borneo a dit :

Bonjour,

avec RSEEG, ils voient facilement le verbe. C'est l'élève avec le collier du verbe.

Moi, je les ferais travailler avec les autres.

Merci, c est avec réussir son entrée en grammaire c ça, oui après des fois fait savoir lire les phrases notamment dans les activités de tri.