Bonjour, 

Dans le cadre de mon mémoire de fin de Master MEEF, j'effectue une étude sur les pratiques des enseignants de cycle 2 (CP, CE1, CE2) pour faciliter l'entrée dans la lecture de leurs élèves dyslexiques. 
Ce questionnaire prend en compte aussi bien les élèves diagnostiqués dyslexiques que ceux dont le diagnostic est en cours ou en attente. 

Peuvent y participer les enseignants qui enseignent actuellement en cycle 2 et ceux qui y ont déjà enseigné.

Je vous remercie d'avance pour votre contribution.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWYHVbZ-ZCllPnpBuW7W9zsYg9mSSqC288FbSGtrwyXhgheg/viewform 

Rempli, mais d’accord avec le message qui précède .

Tout à fait, c'est ce que j'explique dans ma partie théorique. Mais mon étude prend également en compte les élèves, souvent de fin de CP ou de CE1, que l'on "soupçonne" dyslexiques et qui sont ou non en cours de diagnostic. 

il y a une heure, éowin a dit :

Rempli, mais d’accord avec le message précéde.

Je vous remercie pour votre participation