Troubadour Posté(e) 5 juillet 2022 Posté(e) 5 juillet 2022 Je récupère une classe de CE1 à la rentrée, niveau que je n'ai jamais fait. Je me questionne, entre autre, sur la littérature. Quels titres recommandez-vous pour ce niveau de classe ? Y a-t-il des blogs dans lesquels je pourrais trouver des tapuscrits, des questionnaires ? Merci d'avance pour votre aide.
André Jorge Posté(e) 5 juillet 2022 Posté(e) 5 juillet 2022 Bonjour, Le chat botté, la sorcière tambouille, Pierre et le loup, les fables de La Fontaine, les musiciens de Brême, le monstre du tableau,... Il y a beaucoup d'ouvrages de littérature que tu peux exploiter en CE1... Tu n'as pas un projet ou un thème de travail ? 1
Troubadour Posté(e) 5 juillet 2022 Auteur Posté(e) 5 juillet 2022 Je n'ai pas encore de thème ou de projet particulier. J'essaie de dégrossir le français et les maths...
André Jorge Posté(e) 5 juillet 2022 Posté(e) 5 juillet 2022 Vas voir sur ces pages pour avoir des idées d'ouvrages : https://www.gallimard-jeunesse.fr/conseils-de-lecture/livres-recommandes-par-l-education-nationale-pour-le-cycle-2-cp-ce1-ce2-.html http://www.cercle-enseignement.com/Primaire/Cycle-2/Fiches-pedagogiques https://eduscol.education.fr/114/lectures-l-ecole-des-listes-de-reference
B i b Posté(e) 6 juillet 2022 Posté(e) 6 juillet 2022 Déjà fait avec des CE1 : un personnage archétypal par période (selon les années : ogre, sorcière, monstre, loup, magicien, fée, princesse). C'était mon fil conducteur pour l'année et pas seulement en lecture à suivre. J'y associais d'autres lectures sur ces thèmes (extraits, documentaires, lecture puzzle, etc.) et des activités en production écrite, arts plastiques principalement et dès que possible d'autres matières. Quelques titres avec lesquels j'ai bien aimé travailler en lecture à suivre avec ou sans questionnaire : Le géant de Zéralda, Le chat botté (Le maître chat), Vèzmô la sorcière, Gruffalo, Le petit chaperon vert, Le magicien des couleurs. 2
Liora Posté(e) 6 juillet 2022 Posté(e) 6 juillet 2022 IL faut, je pense, varier les lectures et les thèmes abordés pour permettre à tout le monde de trouver quelque chose qui l'intéresse (celui qui n'aime pas les contes appréciera la BD, celui qui n'en a rien à faire de l'océan lira avec joie l'histoire avec un jaguar, et ainsi de suite). J'ai le manuel Etincelle CE1 de 2012 et j'en aime bien les histoires, particulièrement Bascule, le mot interdit (disponible collection J'aime lire), et le Jongleur le plus maladroit. En plus j'ai commandé quatre séries de livres : la P'tite poule qui voulait voir la mer, Le chat ne sachant pas chasser (de John Yeoman), Fantastique Maitre Renard et 20 poèmes au fil des saisons (collection Boussole)
corazon Posté(e) 6 juillet 2022 Posté(e) 6 juillet 2022 Déjà fait en CE1 : réseau sur les sorcières, réseau sur les ogres et les monstres, le petit chaperon rouge avec ses versions dans le monde et ses détournements, monsieur blaireau et madame renarde (bd), Gruffalo, le prince de Motordu, le mot interdit, la mélodie des tuyaux, Roberto le gitan, l'Afrique de Zigomar, Rafara...
cyrille1 Posté(e) 6 juillet 2022 Posté(e) 6 juillet 2022 Cette année, j'ai bossé par thèmes avec les CE1/CE2. Les sorcières : un baiser de sorcières de M. Saver Roald Dahl : L'énorme crocodile. Les contes du pourquoi : L'enfant d'éléphant Les contes d'ailleurs : Mémed et les quarante menteurs Fables et Fabliaux : Les fables de la Fontaine et Esope : comparaison de la cigale et la fourmi / le corbeau et le renard Le roman de Renart adapté par Régis Delpeuch. Et Lectorino Lectorinette.
lilimax Posté(e) 16 mars 2023 Posté(e) 16 mars 2023 Bonsoir, Je vais être en CE2 et je me questionne concernant la littérature....Je voudrais utiliser Lectorino Lectorinette pour les stratégies de lecture, mais je me demande si je peux étudier une œuvre complète en même temps ? ou s'il faut alterner les deux ? Comment faites-vous en classe? Merci d'avance pour vos réponses....
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