PS apprendre à "faire la queue"

[biscottinne]

Bonjour à tous,

Je cherche des trucs et astuces pour apprendre à mes PS à "faire la queue", notamment en motricité :

-attendre son tour et "partir" quand on est le premier de la file (ça, c'est plutôt compris)

-revenir à la fin de la queue quand on a fait l'activité (et pas au milieu de la file, ou tout devant, ou, même pour certains, à l'autre bout de la salle (très dur).

-bien rester à la queue, avancer en même temps que la file (ça leur passe au dessus complètement)

Merci à vous!

[André Jorge]

Bonjour

Les élèves de petite section sont très jeunes… J’ai vu des enseignantes consacrer du temps et de la patience pour apprendre à leurs élèves à faire les rangs et d’autres y arriver dès le début…

Je pense qu’il faut pratiquer régulièrement des exercices spécifiques pour apprendre à faire la queue. Par exemple : des jeux où les enfants doivent se déplacer en file et s'arrêter, démarrer, ou changer de direction ensemble.

- « Jeux de rôle » : proposer aux enfants un jeu de rôle où les enfants jouent différents rôles, comme celui de l'enseignant, de l'élève en tête de file, etc. Cela les aide à comprendre l'importance de chaque position dans la file.

=> Astuce : commencer avec des groupes plus petits pour enseigner comment faire la queue, ce qui rendra l'apprentissage plus facile à gérer.

- Système de récompenses : un système de récompenses pour encourager les bons comportements peut être utilisé (des  autocollants ou points pour ceux qui suivent bien les règles de la file).

- Etablir des règles claires sur la manière de se comporter dans la file et des conséquences justes et comprises par tous.

- On peut aussi utiliser des marqueurs visuels : pastilles de couleur, adhésifs, pour indiquer où se placer dans la file. Cela peut aider les enfants à comprendre visuellement où se positionner.

- Montrer l'exemple : montrer des classes où les élèves respectent les règles de la file. Les enfants auront tendance à les imiter.

En classe :

- proposer des histoires, des livres, qui soulignent l'importance de prendre son tour et de respecter les autres.

- utiliser des chansons et des comptines qui parlent de faire la queue et d'attendre son tour. Les enfants apprennent souvent mieux avec des éléments musicaux.

[André Jorge]

Concernant les chansons et comptines, voici quelques possibilités… :

- "Un Deux Trois, Nous Irons au Bois" : comptine qui peut être adaptée pour enseigner à faire la queue (en chantant, les enfants avancent en file indienne).

- "Frère Jacques" : tu pourrais adapter les paroles pour créer une version qui parle de faire la queue et d'attendre patiemment son tour.

- "Le Petit Train" :  cette chanson parle d'un petit train qui avance en file. Les enfants peuvent se tenir par les épaules et former un "train" en se déplaçant dans la salle.

 

- "Tape Tape Petites Mains" : une comptine qui peut être utilisée pour montrer comment attendre son tour. Par exemple, les enfants peuvent taper des mains seulement quand c'est leur tour.

- "Ainsi Font, Font, Font" : les enfants peuvent imiter les gestes ensemble en file indienne, apprenant ainsi à suivre le rythme et à rester en place.

- "Tourne, Tourne, Petit Moulin" : Cette chanson peut être utilisée pour montrer comment les enfants doivent attendre que le "moulin" finisse de tourner avant de commencer leur activité.

[biscottinne]

merci André Jorge, cela me donne pas mal de pistes.

Je suis tout à fait consciente que "faire la queue/attendre son tour" est un réel apprentissage qui prendra au moins toute l'année... et peut-être toute la maternelle! (j'ai eu des CP et j'en avais toujours qui ne savaient pas se mettre "à la queue" une fois que leur tour était passé)