lamite1 Posté(e) 2 juin Posté(e) 2 juin Bonjour, j'arrive dans une nouvelle école et mes collègues me proposent de donner mon avis quand à la répartition des classes. Il y a deux ATSEM dans l'école 4 classes et le groupe des CM1 pose problème tant au niveau du comportement que du travail. 13 PS 11 MS 8 GS 7 CP 11 CE1 16 CE2 18 CM1 10 CM2
Mercure732 Posté(e) 2 juin Posté(e) 2 juin Bon courage ! Si vous voulez séparer les cm1 ça s'avère compliqué d'éviter les cours triple... PS-MS : 24 GS-CP-CE1 : 26 (😶🌫️) CE2-CM1 : 22 (16+6) CM1-CM2 : 22 (12+10) Pour la GS-CP-CE1, j'imagine que : Les GS pourraient rejoindre les PS-MS pour l'EPS et la récréation (si possible décalé par rapport à celle des cp-ce1) -> ça ferait 2 x 30 min sans eux le matin, + l'enseignante des PS-MS qui viendrait travailler dans cette classe pendant la sieste. 2
lauced Posté(e) 2 juin Posté(e) 2 juin Il y a 7 heures, lamite1 a dit : 13 PS 11 MS 8 GS 7 CP 11 CE1 16 CE2 18 CM1 10 CM2 PS-MS 24 GS-CP-CE1 8+7+5 : 20 Ce1-CM1 6+18 24 Ce2-cm2 : 26 1 1
lauced Posté(e) 2 juin Posté(e) 2 juin Ou ce1-ce2-cm1 6 + 10 + 9 : 25 Ce2-cm1-cm2 : 6 + 9 + 10 : 25 1
chanlolo7 Posté(e) 3 juin Posté(e) 3 juin PS/MS= 13+11(24), une ATSEM CP/CE2=7+16(23) GS/CM1= 8+18(26), Une ATSEM CE1/CM2=11+10(21) Pour éviter les cours triples.... L'après midi, il faudrait voir quel décloisonnement faire ( GS en maternelle pendant la sieste, qui laisse les 18 CM1 seuls) Ça peut être aussi cp/CE1 à 18 et CE2/CM2 à 26.... 1
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