Posté(e) 29 juin 200323 a j'ai un gros probleme je passe l'oral demain mais je n'ai aucune idée de sequence. ma production est sur l'urbanisation surtout sur son coté sombre et violent. aidez moi svp
Posté(e) 29 juin 200323 a Auteur la photo du musée de guggenheim de O .Gehry avec un plan, "circulation" de Dubuffet et "portrait de l'artiste abcd" de Raoul Haussmann voili voilou ma prod comprend beaucoup de lignes courbes et droites . merci de t'interresser à mon cas un peu desesperer.
Posté(e) 29 juin 200323 a Bien, alors, je t'ai demandé quels étaent tes documents de départ, parce que moi aussi, j'ai parlé de l'urbanisation et du contraste "campagne" ville. Tu peux peut être envisager des séquences concernant l'évolution de l'urbanisation dans une ville ou une région : par exemple, recherche de photos et documents anciens sur la commune des élèves, déplacement sur place en essayant de retrouver les lieux des anciennes photos. Là, les élèves font eux même les photos. Retour en classe avec discussion du changement, travail sur l'image par ordinateur .... Tu peux donc relier l'histoire, la géographie (repérage sur plqn des différents lieux), les arts visuels, le langage oral. J'espère t'avoir éclairée un petit peu. Bon courage et bonne chance. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Posté(e) 29 juin 200323 a Pas de quoi, c'est ça le forum. Et puis, l'envoie des ondes positives aussi !! sc(rr) (c-_-v) (c-_-v) (c-_-v) (c-_-v) (c-_-v) sc(rr)
Posté(e) 29 juin 200323 a un truc tout bete sur une ou deux seances proposer un poster d'un paysage et demander aux eleves d'imaginer cet espace dans 150 ans
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