hello,

je travaille sur le texte prescriptif et + particulièrement rédiger des règles de vie (comment se comporter dans la rue).

Je suis partie d'un texte le code de l'ami de la nature, mais je ne sais pas comment aboutir à la création d'une grille d'autoévaluation avec les élèves,comment organiser la mise en place pour que çà ne parte pas dans tous les sens.

je leur ai aussi montrer d'autres textes afin de les comparer et découvrir ldes écrits sociaux(règle de la blibli...) et ceux issus de nouvelles (ex: déclaration des roits de gulliver)donc qui ne nous concerne pas tous les jours.N'est ce pas un moyen de les embrouiller?

je ne sais pas trop comment m'y prendre.

L'objectif étant de réaliser un livre dans lequel seront collées des photos prises dans la rue (endroits où il faut être vigileant près de l'école) et commentées (ce qu'il faut faire et ne pas faire)

j'ai vraiment du mal ....besoin d'idées!!!!!

merci

please

HELP

1er jet

analyse des productions : qu'est-ce que qui va et ne va pas ?

élaboration des critères pour ce type d'écrit :

mise en page :

-titre

-retour à la ligne pour chaque régle

pour le sens :

-on comprend tout de suite qu'il s'agit d'un règlement

-ce sont bien des conseils ou des ordres

grammaire/conjugaison

-les verbes sont à l'impératif ou au subjonctif (il faut que ....)

-accords dans le gn (ranger les livres)

-accors gs/gv

-correspondance graphie phonie....

2eme jet amélioration du texte avec la grille de relecture

encore merci moustache,

est ce que tu crois que je peux enchainer le 1 er jet après mes 2 premières séances sui sont :1/séance de découverte (fonction du règlement) 2/séance deprésentation de différents règlements (ressemblances/différences)

merci d'aider une petite pe2..

encore merci moustache,

est ce que tu crois que je peux enchainer le 1 er jet après mes 2 premières séances sui sont :1/séance de découverte (fonction du règlement) 2/séance deprésentation de différents règlements (ressemblances/différences)

merci d'aider une petite pe2..

encore merci moustache,

:P heu c'est pas moustache moi c'est ouioui

je fais juste partie de son fan club :P

est ce que tu crois que je peux enchainer le 1 er jet après mes 2 premières séances sui sont :1/séance de découverte (fonction du règlement) 2/séance deprésentation de différents règlements (ressemblances/différences)

Je ne comprends pas bien ta question là