Posté(e) 31 octobre 200421 a Lors de mon sr1, je dois faire une séquence sur les nombres décimaux avec les cm2; sur la progression du tiulaire, c'est écrit "écriture, comparaison, conversion, encadrement" . Mais je vois dans les manuels que les nombres décimaux sont déjà vus au CM1. Alors par quoi commencer, comment ? Je suppose qu'ils ont déjà des notions mais lesquelles ? Toutes les séances de maths me posent problème car c'est difficile de prévoir sans savoir ce qu'ont fait avant les élèves <_< Comment font les autres pe2 ?
Posté(e) 1 novembre 200421 a Bonjour! Les fractions décimales ont-elles déjà été abordées par le maître de la classe?
Posté(e) 2 novembre 200421 a Si tu veux savoir où ils en sont et s'ils maitrisent les nombres décimaux, tu peux faire une dictée de nombre du style 9 et huit dixième et voir si beaucoup copient 9,8. Tu peux demander un classement 2,525 est-il plus grand ou plus petit que 2,6. Si une grande majorité s'en sort tu peux refaire une leçon pour ceux qui ont du mal en passant par les fractions décimales. Pour les autres tu peux leur donner du travail en autonomie autour des nombres décimaux. J'espère t'avoir aidé.
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