Posté(e) 14 novembre 200421 a Bonjour, J'ai 2 séances pour faire les solides au cm1. Qu'est ce qu'il vaut mieux que je fasse ? Je dois faire les fiches d'identité des solides ?, travailler sur la reconnaissance des solides ? ou je passe tout de suite au patron ? Merci de me répondre car je suis visitée sur cette séance
Posté(e) 14 novembre 200421 a ce serait une belle situation de recherche de commencer par la fabrication ! (ça me donne une idée pour demain )
Posté(e) 14 novembre 200421 a Auteur oui c'est vrai dans ce cas, je fais ma première séance : manipulation et fiche d'identités ma 2ème séance : chercher comment faire le patron d'un dé et ensuite leur expliquer ce qu'est un patron ça te parait bien ? merci
Posté(e) 14 novembre 200421 a Je ne sais pas... C'est logique ! C'est difficile de faire un patron... mais ils en ont déjà fait en CE2 normalement. Moi, je me déciderai demain, selon les connaissances de mes élèves sur les solides
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