Dans le livre "apprendre à lire " de Observatoire de la lecture à la page 76, ils expliquent la mise en oeuvre de l'apprentissage du principe alphabétique.

au début du cp:

- le maître doit vérifier si les enfants (individuellement) connaissent le principe alphabétique.

Dans 1 exemple ils donnent le type d'entraînement à effectuer avec P, F, A, I:

-on commence par A

-puis PA, on observe qu'il y a A et aussi une lettre avant responsable de la prononciation [pa]

-même chose avec I puis PI

-faire constat ensuite que pour PA et PI, devant A et I il y a le P

-analyse sur le nom d'une souris: FA

-comparaison, A PA et Fa

-premier test de compréhension alphabétique:comment lire le nom de sa soeur qui s'écrit (FI) ?...

puis PA-FA PA-FI PI-F PAPI

Cette méthode a t-elle un nom particulier?Est-ce que c'est :B-A BA?

Pour moi, dans le B-A BA, il n'y a pas de principe alphabétique à respecter. Dans la méthode Boscher, les premières voyelles étudiées sont le I et le U.

C'est une méthode de lecture syllabique. Méthode qui consiste à apprendre les lettres et à les associer ensuite entre elles.

Il existe plusieurs "sous-méthodes". Ce sont en fait des manuels qui proposent la méthode syllabique, mais ils diffèrent dans l'ordre des lettres apprises. Par exemple comme cité ci-dessus, la méthode Boescher qui propose d'apprendre certaines voyelles (le i, le u, le a), puis certaines consonnes dans un ordre bien précis. Dans le hatier tome 2, il y a l'ordre des lettres apprises par le méthode Boescher. D'autres manuels proposent un ordre différent.

C'est aussi appelé le B-A-BA dans le langage courant!