comment définir ces erreurs : " sé " à la place de "c'est" et "et" à la place de "est" ??

et est fautes logogrammiques (portant sur les homophones), erreur à dominante logogrammiques grammaticaux

sé c'est je ne sais pas si cela rentre dans la même approche que et est cad logogramme.....ou si c'est une erreur calligraphique...

quelqu'un pour nous aider ?

donc comme l'a dit Nat02

sé pour c'est = faute logogrammique portant sur l'homophone

et pour est = faute logogrammique portant sur l'homophone grammaticale

voiliii !

sé fait aussi partie des erreurs de sous-segmentation.

sé fait aussi partie des erreurs de sous-segmentation.

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non, tu ne peux pas segmenté le mot c'est.

cela peut etre une erreur soit de logogramme soit de phonogramme mais dans ta copie il faut que tu fasses un choix en emettant des hypos par rapport aux autres fautes de l'élèves et ainsi faire un choix.

dans ta copie tu ne epux donner qu'une réponse!

Salut!!!

sé pour c'est = faute logogrammique portant sur l'homophone

Pour qu'une erreur soit considérée comme à dominante logogrammique, ne faut- il pas que les deux mots existent?

Or, si c'est le cas, "sé" n'existe pas, donc pas de confusion entre deux formes homophoniques réelles ....................... alors, phonogrammique sans altération du son?

De plus,

dans ta copie il faut que tu fasses un choix en emettant des hypos par rapport aux autres fautes de l'élèves et ainsi faire un choix.

dans ta copie tu ne epux donner qu'une réponse!

L'important est de rester cohérent et de faire des choix que tu devras respecter tout au long de l'analyse de production d'élève.

J'éai vu dans une correction que des erreurs peuvent être clasées dans 2 endroits différents je me demande s'il faut faire un choix ou s'il faut les classer aux 2 endrtoits ?

D'après ce que j'ai lu et ce qu'on nous dit à l'IUFM, tu dois faire un choix lorsque tu "classes" les "erreurs" dans une copie, et t'y tenir durant toute ton analyse. Il n'est pas possible de ne pas choisir .