Bonjour à tous,

Je désirerais , avec des exemples concrets, savoir comment faire différencier aux élèves les différents types de textes.

De plus je ne trouve rien dans les programmes

Merci d'avance pour votre aide

salut!

j'ai fait un exposé sur ce sujet à l'iufm, si tu veux je t'envoie le résumé.

en faites le travail sur les différents types de textes se fait souvent par le tri de textes ou la lecture en reseau c'est à dire à partir de plusieurs extraits sur un meme type, les eleves doivent en degager les caracteristiques importantes( en peda ils appellent ça critéres variants et invariants), sinon il y a un chapitre la dessus dans le hatier.

bonjour !

voici 2 exemples présentant 2 types de texte :

Texte injonctif/descriptif = la recette (niveau : début cycle 3)

Intitulé de l'activité : reproduire une parodie de cette recette de cuisine à caractère fantastique

Eléments à analyser à travers la production (cf grille eva) : caractéristique énonciative, structuration texte, progression thématique, contenu sémantique, vocabulaire.

Texte narratif : Roman policier cm1

Intitulé de l'activité : imaginer la suite d'un texte en utilisant les caractéristiques du roman policier (suspens, voc, ponctuation).

pour les programmes je vais regarder mais il me semble que cela était mentionné!

Merci à vous 2 pour vos rapides réponses

Jojo je t'ai envoyé un mp; Ianpab si tu trouves quelque chose dans les programmes merci de me guider