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omnivore, herbivore, ovipare etc


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Posté(e)

J'ai fait ça l'année passée en GS avec comme point de départ la leçon de la main à la pâte

http://www.inrp.fr/lamap/activites/classif.../classement.htm

Je leur ai donc lu l'histoire de tonton est devenu fou.

Puis j'avais sorti d'internet toutes les photos des animaux qui sont cités ds cette leçon (en plusieurs exemplaires).

Par groupe de 4, je leur ai demandé de trier les animaux pour les mettre ds différentes cages.

Ensuite, nous avons comparé les résultats, chaque groupe a expliqué aux autre (ceux qui volent, ceux qui nagent, ceux qui marchent, ceux qui sont rouge, ceux qui mangent de l'herbe,...)Les résultats étaient parfois stupéfiants !!!

Ensuite, nous avons classé vertébrés / invertébrés puis mammifères, reptile, poisson, oiseau et insectes, crustacés et annélides.

Je crois que c'est comme ça car mes documents sont à l'école et je suis en congé depuis 20 minutes !!!

LOLO

Posté(e)

merci :wub:

ce n'est pas mal

mais, je pense que je n'irais pas les classer en vertébrés et invertébrés dan sune classe de moyens grands

il faudrait que je revois les instructions officielles pour ça :)

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