mamiebrossard Posted February 8, 2005 Posted February 8, 2005 Voila, j'ai deux grosses interrogations : la première voci ce que j'envisage comme travail sur solides, angles et figures planes : dîtes-moi ce que vous en pensez ! Première séance : tri de solides ==> affiche 2eme séance : fabrication du squelette du cube à partir d'allumettes et de pates a fix puis trace écrite sur le nombre de sommets et d'arrêtes 3ème séance identique à la deuxiième avec le pavé 4ème séance : avec des cubes plein, et des pavés pe=leins on fait des traces à la peinture des faces 5ème séance : les angles (questions après) 6ème séance : le carré : jeu du portrait + propriétés 7ème séance : le rectangle : jeu du portrait + propriétés 8ème séance : éva Ma deuxième question porte sur ma séance sur les angles (droits) : j'aurais aimé partir du tableau de Mondrian et leur demander comment le reproduire ! mais je ne sais pas trop comment m'y prendre pour gérer cette séance ! si quelqu'un pouvait m'aider ?
~didou~ Posted February 8, 2005 Posted February 8, 2005 J'ai une question concernant ta deuxième séance, tu ne veux pas les laisser sans contrainte essayer de fabriquer un patron de cube. Tu obtiendrais leurs représentations et ensuite peut-être donner les boîtes d'alumettes pour manipuler.
Recommended Posts
Create an account or sign in to comment
You need to be a member in order to leave a comment
Create an account
Sign up for a new account in our community. It's easy!
Register a new accountSign in
Already have an account? Sign in here.
Sign In Now