durant cette troisième période, certains n'ont pas fait leur travail ou pas fini. le travail était trop difficile trop long ou bien ils ne s'y mettaientpas , ou bien je n'ai pas trouvé le temps pour le faire faire aux enfants du matin.

Que me conseillez vous de faire?

est-ce que je remets ça pour la quatrième période?

L'ennui c'est que ces enfants n'ont pas acquis les compétences que je demandais pour ces exercices .

Vous pouvez me conseiller s'il vous plait

Vous pouvez me conseiller s'il vous plait

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je ne comprends pas bien : parles-tu de fiches ou d'objectifs non atteints ?

moi, si je vois qu'un enfant ne reussit pas son travail (trop dur, ou trop long pour lui), je le reprends avec lui en individuel l'apres-midi ou le matin suivant....j'évite d'accumuler sur une longue durée car moi-même apres j'en ai marre ! par ailleurs si la tache est résolument trop difficle pour l'enfant (en clair que je me suis planté dans mes objectifs ou ma progression) je laisse tomber : si c'est toute la classe, ça passe par "pertes et profits " (poubelle!) sinon je note sur la fiche : consigne incomprise ou quelque chose comme ça...

en ce qui concerne les enfants absents, je ne fais qu'exceptionnellement rattraper : je note "absent" et je classe !

je ne sais pas si j'ai répondu à ta question, mais j'espère avoir pu t'aider un peu....

Si tu as tout à fait répondu à ma question. Merci beaucoup.