J'aimerais savoir comment est organisé cet atelier dans vos classes (contenants, outils proposés...) et comment vous le gérez car je cherche des idées de situations à proposer ou d'interventions, de jeux à mener pour provoquer de nouvelles manipulations , bref pour faire progresser.

Et est-ce que certains d'entre vous ont mis en place une "progression" pour cet atelier ?

Merci pour votre aide

Jackie

Aucune expérience personnelle à te communiquer mais je te conseille de retourner à l'accueil et de faire : maternelle > divers > coin eau-programmation.

Il s'agit d'une programmation annuelle que je trouve vraiment très bien faite.