Bonjour,

Je voudrais un conseil concernant la conjugaison . Je mène un projet d'écriture et en activité décrochée je dois aborder le passé simple et l'imparfait. Par manque de temps j'aimerais les aborder ensemble (en tout cas pour l'emploi ) Je pense que c'est possible, qu'en pensez vous ?

Avez vous des supports de texte et que puis -je exiger en trace écrite pour ne pas que cela soit trop chargé pour les élèves?

Si vous avez des idées de séance ...

Merci

lili

Oui oui c'est possible! si tu travailles sur un conte, tu peux aisément aborder les 2 temps: imparfait: description ou habitude dans le passé et pasé simple: fait unique dans le passé.

Exemple: Il était une fois un bûcheron qui avait sept enfants, mais qui était pauvre. (on décrit la situation).

Un jour, il alla perdre ses enfants dans la forêt (ici, cassure dans le temps du récit, car fait unique dans ce passé, donc passé simple).

Je ne sais pas si je suis claire....

Merci pour vos conseils mais je travaille sur les fables , alors qu'en pensez vous?

Comment l'aborder dans ce cas?

lili

Dans la fable, l'imparfait n'est pas employé pour décrire ni pour des parler d'habitudes. faut-il aborder tout dans la première séance?

merci

Sur quelles fables travailles-tu plus précisément ?

sinon il y a aussi ce petit poème que j'ai trouvé sur internet, je m'en suis servie avec les cm2

Avant la terre était grise

Complètement grise

Elle n’était pas très belle

On n’aimait pas y vivre

Les gens n’y restaient pas.

Mais un jour, un poète

Y lança du bleu

Un noctambule

Y jeta du noir

Un jardinier

Rajouta du vert.

C’est alors que la terre

Se mit à tourner.

Chalaron