cocottte Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 je voudrais travailler avec des cm1 sur la notion d'évolution. Je me demande comment aborder le sujet: faut il partir des fossiles? faut-il voir avant la classification des êtres vivants? On m'a conseille de comparer les mains de grenouille, d'oiseau, de tortue pour voir les points communs et les différences et aboutir à la notion d'évolution, qu'en pensez-vous? Bref: comment faites vous? Je n'ai que 3 séances + 1 d'évaluation merci pour votre aide
calinours Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 (modifié) Si nos "modératrices bien aimées" voient ça ... :P allez un petit coup de main quand même (on est plein de ressources en maternelle)...http://www.inrp.fr/lamapphp/questions/affqr.php?ref=311&motscles=fossiles faute corrigée matali ! Modifié 14 mars 2005 par calinours
cocottte Posté(e) 14 mars 2005 Auteur Posté(e) 14 mars 2005 Si nos "modératrices bien aimées" voit ça ... :Pallez un petit coup de main quand même (on est plein de ressources en maternelle)...http://www.inrp.fr/lamapphp/questions/affqr.php?ref=311&motscles=fossiles <{POST_SNAPBACK}> ben quoi? merci en tout cas pour le lien
zoubys Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 Cocotte, tu avais mis initialement ton message dans le forum "maternelle". Je l'ai déplacé il y a une heure ou deux dans le forum "élémentaire", ça te permettera peut-être d'avoir plus de réponses.
zoubys Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 Tu trouveras quelques éléments de réponse, en tapant le mot-clé "fossile" ici: http://www.cartables.net/banque/index.php et là des notions détaillées: http://pst.chez.tiscali.fr/svtiufm/evolpist.htm
matali Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 Si nos "modératrices bien aimées" voit ça ... :Pallez un petit coup de main quand même (on est plein de ressources en maternelle)...http://www.inrp.fr/lamapphp/questions/affqr.php?ref=311&motscles=fossiles <{POST_SNAPBACK}> (je relève la faute élémentaire ou ? :D) Sinon... pour l'évolution, je me sens très concernée car ça ne va pas tarder à faire partie de mon programme et c'est une chose que je n'ai jamais faite Je cherche, et je te tiens au courant
cocottte Posté(e) 14 mars 2005 Auteur Posté(e) 14 mars 2005 oups! merci beaucoup Zoubys je ne connaissais pas ce deuxième lien mais pour l'instant il n' pas l'air de fonctionner <_< on se tiens au courant Matali?
calinours Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 Un autre : http://www.inrp.fr/lamapphp/questions/affqr.php?ref=1953&motscles=fossiles et là : http://www.inrp.fr/lamap/scientifique/evolution_biologique/accueil.html Cliques dans le texte sur "essentiel" puis sur "l'origine des fossiles" et tu accèdes à ces liens lamap sur le sujet : Des explications contradictoires Les grandes options sur l’origine des fossiles Obstacles et conditions de possibilité Les conceptions des élèves sur les fossiles La fossilisation vue par les élèves Origines possibles des conceptions des élèves Et pas de faute d'orthographe cette fois ...
matali Posté(e) 14 mars 2005 Posté(e) 14 mars 2005 [...]Et pas de faute d'orthographe cette fois ... <{POST_SNAPBACK}> merci pour tout ça
cocottte Posté(e) 15 mars 2005 Auteur Posté(e) 15 mars 2005 Un autre :http://www.inrp.fr/lamapphp/questions/affqr.php?ref=1953&motscles=fossiles et là : http://www.inrp.fr/lamap/scientifique/evolution_biologique/accueil.html Cliques dans le texte sur "essentiel" puis sur "l'origine des fossiles" et tu accèdes à ces liens lamap sur le sujet : Des explications contradictoires Les grandes options sur l’origine des fossiles Obstacles et conditions de possibilité Les conceptions des élèves sur les fossiles La fossilisation vue par les élèves Origines possibles des conceptions des élèves Et pas de faute d'orthographe cette fois ... <{POST_SNAPBACK}> merci Matali
matali Posté(e) 15 mars 2005 Posté(e) 15 mars 2005 Un autre :http://www.inrp.fr/lamapphp/questions/affqr.php?ref=1953&motscles=fossiles et là : http://www.inrp.fr/lamap/scientifique/evolution_biologique/accueil.html Cliques dans le texte sur "essentiel" puis sur "l'origine des fossiles" et tu accèdes à ces liens lamap sur le sujet : Des explications contradictoires Les grandes options sur l’origine des fossiles Obstacles et conditions de possibilité Les conceptions des élèves sur les fossiles La fossilisation vue par les élèves Origines possibles des conceptions des élèves Et pas de faute d'orthographe cette fois ... <{POST_SNAPBACK}> merci Matali <{POST_SNAPBACK}> trop d'honneurs... ce n'est pas moi
cocottte Posté(e) 15 mars 2005 Auteur Posté(e) 15 mars 2005 oups décidément!!! merci calinours (sans rancune?)
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