l'analyse des erreurs

1. 1. pensez-vous que l'erreur est :

   • nocive aux apprentissages et doit être évitée
     0%

     0
   • nécessaire à l'apprentissage, il est donc souhaitable d'en faire
     46%

     6
   • utile en cours d'apprentissage mais on n'est pas obligé d'en faire
     53%

     7
   • n'est plus justifiée dans certains cas (par exemple en fin d'apprentissage, en situation d'évaluation sommative)
     0%

     0

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