mamiebrossard Posted March 23, 2005 Posted March 23, 2005 voila, ayant fini l'album qu'on était en train de lire, tout de suite, les élèves m'ont demandé quel livre on allait lire ! or je n'avais pas prévu d'autre album avant les vac (dans 2 semaines et demi) donc j'ai été prendre à la bcd des petits livres sympa style : monsieur popotame le monstre de l'espace moi, j'attends un bébé petit lapin a disparu le gang des petits suisses quelle panique (je n'ai que 6 cp) leur donner avec un petit livret composé de questions de compréhensions, de jeux ludiques ... sur le livre que chacun aura je me demandais comment organsiser vu que chacun aura un livre différent, les faire lire a tour de role, ou les laisser en indépendance et moi les faire lire en individuel et a la fin seulement leur demander de raconter le livre pour qu'ils puissent échanger et je leur donne leur livret des le début ou petit a petit, je les laisse lire a leur rythme ou leur impose un rythme ... ? plein de questions : si quelqu'un a déja fait ca !
mamiebrossard Posted March 23, 2005 Author Posted March 23, 2005 dites, personne pour me donner son avis ?????
Bécassine Posted March 23, 2005 Posted March 23, 2005 j'ai déjà fait qq chose d'approchant. J'avais laissé à chacun le temps de finir son livre, on racontait un peu le matin ce qu'on avait lu la veille, et à la fin , chacun a lu son livre aux autres, pas tous le même jour bien sûr :P c'était bien plaisant, et pas du tout prise de tête comme on aurait pu le craindre. Les parents s'étaient impliqués (déchiffrage des mots compliqués, mémorisation de cetains passages...) à toi de jouer
Bécassine Posted March 25, 2005 Posted March 25, 2005 un représentant mdi/nathan est passé ce matin dans notre école, j'y ai vu des choses qui pouraient tte convenir (fiches de lecture sur lecture albums première lune).
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