Bonjour

Qq aurait déjà travaillé autour du Haïku et entre autre ceux de Basho???

Merci pour les pistes!

Delphinette

moi j'ai bossé très rapidement avec des CM1 sur les haïkus ( 3 séances seulement) en lien avec "la terre vue du ciel" de Yann Arthus Bertrand, désolée pas avec ceux de Basho...

quelques pistes à approfondir...

ha_ku.doc

la_terre_vue_du_ciel.doc

ha_ku2.doc

J'ai travaillé sur les haikus avec mes CM1, on est parti de ceux de Basho effectivement.

Par contre je n'ai pas de fiche de prep..mais je peux te dire comment j'ai fait.

Notre projet était de réaliser des haïkus pour le journal de l'école.>explication de son origine, puis observation des haïkus de basho > dégager les caractéristiques de forme, structure et ensuite le sens.

Nous sommes partis de haïkus dont la forme était très régulière (5 pieds-7 syllabes- 5 syllabes) pour dégager le structure.

Je leur ai donné trois thèmes (hiver, tsunami, ecole) et ils ont fait leur premier jet.

Puis ils n'avaient pas bien compris l'importance du dernier vers alors on a travaillé dessus (importance de la "chute" dans le troisième vers) et enfin ils ont réécrit. ça a donné des choses pas mal du tout. Voilà, si tu as d'autres questions, si je n'ai pas été claire...

pareil que Tims.

1ère séance :

- découverte de haîkus avec remarques générales

- On a de bosser sur le thème de l'eau.

- recherche de tous les mots relatifs à l'eau

A ch, je choissisais une structure puis un sous-thème:

- un haîku sur un animal aquatique

- un autre sur une "forme de l'eau (rivière, neige, océan, gouttes...)

- un autre sur le tsunami

Fausse manoeuvre et donc pas eu le temps de me corriger ! Voici :

A ch : à chaque séance

choissisais : choisissais

Vous corrigerez les autres !

Tisa

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