SALUT à tous,

je vais la semaine prochaine aborder la recette en ayant comme pOint de départ une rectte envoyée par les correspondants des élèves.

Voilà ma progression:

1 découverte de la structure globale (titre, ingrédients, ustensiles et étapes de l'exécution)

2 distinction entre ingrédients et ustensiles

3 les étapes de l'exécution (verbes d'action ,temps..)

4 prolonger la recette

5 eva

Concernant la séance 3, je me posais la question s'il serait possible de faire dessiner chaque étape de la réalisation par groupe, puis faire une mise en commun afin de mettant en évidence que les actions sont liées entre elles.

qu'en pensez-vous? Est-ce possible pour un ce1 de réaliser la séance 3?

La progression ne fait-elle pas dissertation?

marbela

oui, c'est tout à fait possible avec des ce1 (je le fais avec des cp).

tu peux ensuite faire inventer des recettes (les recettes de sorcière marchent "à donf").

Si tu veux passer à la réalisation... bon courage et traxène... surtout n'y goûte pas, sauf si tu aimes les crottes de nez