voici mon problème :

lundi matin, je vais prendre la moitié de la classe avec moi pour lire l'affiche de la recette du gateau au yaourt ; on n'a pas encore travailler là-dessus.

et je ne sais pas quoi organiser comme atelier pour les 14 élèves restant (ms /gs) ; il y aura l'atsem seulement en debut de matinee

auriez-vous des idees d'activites en rapport avec la recette ?

je pensais à une manipulation avec des pots de yaourt : par exemple "je veux 3 pots de farine" mais je serai pas avec eux pour verifier

sinon sur le langage mais les mots "sucre, farine" n'ont pas encore ete abordés

bref, cela me pose probleme ; de plus, je serai visitée à ce moment là

Evite la manip avec de la farine s'ils sont seuls !

tri de tout ce qu'ils pensent que vous allez avoir besoin pour faire le gâteau : avec de vrai objet, les emballages des ingérdients ou des photos ou dessin.

Super idée ouioui !

Ou bien découper dans des magazines des images de gâteaux ou d'ingrédients nécessaires pour faire un gâteau.

ok merci ! du coup, je suis allee faire les poubelles !

et je propose ce travail pour les ms et les gs ? sans differencier ?

et je propose ce travail pour les ms et les gs ? sans differencier ?

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Moi, je laisserais le tri des poubelles aux MS et je ferais faire le découpage des ingrédients aux GS :P

Même s'ils n'ont pas encore vu la recette, tu pourrais leur faire une affichette codée et eux retrouveraient les produits dans des prospectus publicitaires ( il t'en faut un grand nombre pour être certaine qu'ils aient bien tout )

MCD

enfin je me suis apercue que dans les prospectus y a pas de photos de sucre et farine ; donc c'est pas top ! je vais chercher autre chose je crois !