Manuella Posté(e) 7 août 2003 Partager Posté(e) 7 août 2003 Bonjour, J'ai une classe de cycle II. Et malgré beaucoup d'efforts, les GS passent un peu à la trappe . J'ai beaucoup de mal à savoir quoi faire en graphisme, écriture. Quand passer aux apprentissages systhématiques, sur un cahier. Quels outils proposer ??? Si vous avez aussi d'autres idées (en mathématiques et pour les rituels par exemple) je suis aussi preneuse. Merci d'avance. java script:emoticon('') Manuella Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
VirgR Posté(e) 7 août 2003 Partager Posté(e) 7 août 2003 salut! J'ai trouvé un super site pour les prog de GS toutes matières : ici sinon, moi je galère pour faire une progression moins détaillée que celle du site... sinon, si tu veux, j'ai fait ma prog. français en CP... @bientôt! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
titi80 Posté(e) 8 août 2003 Partager Posté(e) 8 août 2003 virginir r moi je veux bien ta progression cp voici mon e-mail: Serictillier@aol.com Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ketb Posté(e) 8 août 2003 Partager Posté(e) 8 août 2003 Titi80, à 05:28, tu te lèves ou tu vas te coucher? Sinon VirgR, je veux bien ta prog en français CP, Merci k-t.perez@wanadoo.fr Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
VirgR Posté(e) 15 août 2003 Partager Posté(e) 15 août 2003 Je vous ai pas oubliées, mais suis en vacances... retour mardi, je vous envoie tout ça!!! @+ Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
VirgR Posté(e) 19 août 2003 Partager Posté(e) 19 août 2003 chose promise... PROGRESSION_FRANÇAIS_CP.doc Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Eloise Posté(e) 20 août 2003 Partager Posté(e) 20 août 2003 En GS en graphisme je travaille avec les editions Retz Voir ici ou je te conseille d'acheter pour ta classe l'atelier de graphisme chez Nathan ou ici (modèles +ardoise et velleda) En écriture j'essaie toujours de raccrocher l'écriture au texte de lecture du moment et en début d'année on commence simplement par l'écriture du prénom en cursive, celui de la maîtresse etc... Tu peux aussi, si tu travailles à partir d'albums trouver des id dans la classe maternelle (souvent l'exploitation de l'album + le graphisme) Au niveau des rituels je travaille sur la date, la météo et la trace écrite de la date (aujourd'hui c'est... demain cesera... hier c'était....) pas très original mais en ce qui concerne la météo je travaille avec un tableau récapitulatif à double entrée où l'on note en fin de mois combien de jours de pluie, de soleil, de brouillard... il y a eu et cela permet de faire des maths... on compare ainsi d'un mois sur l'autre s'ily a eu + - ou autant de jours ensoleillés.... tu peux aussi varier les calendriers (éphémérides....) voilà! bon courage! Eloise Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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