Bonjour,

Est ce que quelqu'un a déjà fait un travail sur le dialogue en vue d'une production d'écrit ? Je cherche à leur montrer qu'il existe plusieurs manières d'écrire un dialogue (ponctuation, intervention du narrateur...)

Merci !!!

Pour travailler sur le dialogue tu peux partir d'un travail en lecture sur un album qui utiliserait principalement le dialogue. puis tu peux leut propser d'ecrire ensuite une histoire à la manière de l'album.

Sinon pour travailler sur le dialogue tu peux auusi utiliser les bandes dessinées

Bonjour,

Est ce que quelqu'un a déjà fait un travail sur le dialogue en vue d'une production d'écrit ? Je cherche à leur montrer qu'il existe plusieurs manières d'écrire un dialogue (ponctuation, intervention du narrateur...)

Merci !!!

<{POST_SNAPBACK}>

Bonjour,

J'ai terminé le dialogue avec mes CE2 avant les vacances et voilà ce que nous avons fait :

- lecture de plusieurs textes pour bien mettre en évidence le dialogue (textes issus du manuel Bibliotexte)

- relevé des spécificités du dialogue (qui parle?, verbes qui ponctuent les différentes interventions, ponctuation...)

- ex. d'application où l'on transforme un (court, très court) récit en un dialogue afin de le rendre plus "clair" et surtout plus "vivant"

- comme les élèves écrivaient trop souvent "........,dit untel.", nous avons dressé une liste (vocabulaire) avc toutes les différentes façons de s'exprimer(chuchoter, murmurer, s'exclamer, demander, interroger, répondre.......)

- en évaluation, je leur ai demandé de m'écrire sous la forme d'un dialogue, un passage de leur livre de lecture suivie qui est présenté en BD(Little Lou)

Bon, c'est un peu en vrac mais ça peut donner des pistes (Le passage BD - dialogue leur a bien plu et ils distinguent bien les différentes interventions des personnages et celle du narrateur )