J'ai besoin de définir le concept du vivant

puis je avoir de l'aide merci

de plus il me faut les démarches expérimentales et scientifiques ? les différences

que mette en place en maternelle?

autant que je me souvienne de mes cours de SVT de sixième. Est un être vivant tout ce qui : nait, se nourrit, grandit et meurt. il me semble qu'il y avait aussi un cinquième verbe mais je ne suis pas sûre...

A toi de creuser!

se reproduit

respire

pour moi : grandit, se nourrit, se reproduit, respire

un exemple à mettre en place dans la classe:

les poupées sont elles vivantes? Ressentent-elles le chaud, le froid?

un exemple:le bain des poupées / De l'eau gelée avec des glaçons, de l'eau chaude

les poupées grandissent-elles ? LES mesurer tout le long de l'année comme les enfants

Page 13 du doc d'application des programmes:

Distinction vivant / non vivant

"être capable d'indiquer les principaux critères caractérisant le vivant : les animaux et les végétaux naissent, grandissent se nourrissent, se reproduisent, meurent..."(les ...sont dans le doc)