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Déroulement entretien

Featured Replies

Posté(e)

Est ce que quelqu'un peu me dire comment se déroule l'entretien.

Doit-on manipuler (comme le ferai les élèves) ou simplement dire comment on utiliserait le matériel (ce que l'on montrerai, comment on l'utiliserai ...)

Si une expérimentation est longue, on la commence dans la salle de préparation ou on le fait devant le jury ?

J'ai cru comprendre qu'il y avait des rétroprojo... Il n'y a que 2 ou 3 examinateurs, le tableau n'est il pas suffisant ?

Bref, si quelqu'un peut me faire part de son expérience, je suis preneuse. Merci d'avance.

Posté(e)

A Nantes, il n'y a pas de manipulation à faire et je pense que c'est partout pareil..

Pour le retro-projecteur, on nous a aussi dit qu'on pouvait s'en servir à condition d'amener ses propres transparents et ses crayons (il faut montrer les transparents vierges aux surveillants avant...). Mais, franchement, je ne vois pas l'utilité d'utiliser le retro : on n'a qu'une heure et demi de présentation et que 20 minutes devant le jury...

J'espère que je t'ai un peu éclaircie sur ce sujet !

bon courage pour les révisions !

Posté(e)
  • Auteur
A Nantes, il n'y a pas de manipulation à faire et je pense que c'est partout pareil..

Pour le retro-projecteur, on nous a aussi dit qu'on pouvait s'en servir à condition d'amener ses propres transparents et ses crayons (il faut montrer les transparents vierges aux surveillants avant...). Mais, franchement, je ne vois pas l'utilité d'utiliser le retro : on n'a qu'une heure et demi de présentation et que 20 minutes devant le jury...

J'espère que je t'ai un peu éclaircie sur ce sujet !

bon courage pour les révisions !

Oui, je te remercie.

C'est vrai que la préparation des transparents demande du temps en +, cela je n'y avait pas pensé.

Bon courage à toi aussi

Posté(e)

Je rajouterais en plus que tu ne peux pas toujours te servir du rétropro : l'année dernière, le jury était assis dos au tableau... en plus tu perds un certain temps, tu panique en imaginant que le retro ne fonctionne pas (ce qui peut arriver...). Essaie plutôt de te concentrer sur ce que tu vas leur dire en profitant de tout ton temps pour les convaincre que tu ferais une bonne pe ;)

Bon courage Anne

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