puce38 Posted June 2, 2005 Posted June 2, 2005 bonsoir, j etudie le mouvement avec les cm1/cm2 que j ai actuellement en stage et j'aimerais qu ils puissent découvrir place et rôle des tendons + fonctionnement des muscles sur des pattes de grenouille ( que j ai déjà). Le problème c'est que je ne sais pas comment m y prendre, quelles étapes choisir, quelles consignes précises...? j ai peur que ca ne dégénère du coup... Je n ai pas envie de leur mettre ca entre les mains pour qu ils ne fassent que les tripoter, mais que dois je faire exatement ( leur demander de dépioter et décrire????pour ensuite se demander à quoi ça sert?) Aidez moi svp si vous avez déjà fait ca...merci
matali Posted June 2, 2005 Posted June 2, 2005 erk... mais bon... il faut décrire oui mais pour ne pas "gâcher", il faut aussi guider : couleur (muscle, tendon, os), forme (muscle, tendon, os), lieu (tendon accroché à l'os) dans chaque position demande deux dessins il faut d'abord enlever la peau (si ce n'est pas fait) puis ouvrir le muscle erk
mims Posted June 2, 2005 Posted June 2, 2005 beurk aussi ! tu peux pas éviter ça ? franchement ? Moi, quand j'ai fait la leçon, j'ai demandé à un pap boucher de nous apporter un genou de boeuf, qu'on a observé, et basta... et même, dans un bouquin, ça pourrait suffir non ? pauvres grenouilles... ça m'énerve ça...
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