Bonjour,

Est-ce que quelqu'un saurait exactement ce que l'on entend par la pratique du tutorat en école primaire?

Et , autre interrogation, à quelle date ou à partir de quel fait l'école primaire est-elle la meme quelle que soit la classe socile?

Mecri beaucoup pour votre aide.

Et bon courage à tous!

Bonjour,

Est-ce que quelqu'un saurait exactement ce que l'on entend par la pratique du tutorat en école primaire?

Et , autre interrogation, à quelle date ou à partir de quel fait l'école primaire est-elle la meme quelle que soit la classe socile?

Mecri beaucoup pour votre aide.

Et bon courage à tous!

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Question 1 : faire "coacher" un éléève par un autre qui a fini, qui travaill eplus vite, qui a compris l'objet de l'apprentissage, etc...

Question 2 : 1945 sauf erreur de ma part.

...Question 2 : 1945 sauf erreur de ma part.

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je pense que ca remonte a plus loin, on parle bien de classe sociale ?

mais bon, je demande qu'a me coucher moins bete, ca me fera un truc a chercher demain, tiens...

:P

Salut,

Nous avons eu un projet d'école de 2000 à 2003 sur la maîtrise de la langue et le tuturat à été une des démarches pédagogiques de l'école!

Le principe: Entre classe de cp et cm2: les grands doivent choisir un album, le lire et le comprendre, puis élaborer un jeu: puzzle, pistes.....avec différents matériaux: carton, calque.... Un fois prêts, les cm2 rencontrent les cp et chaque tuteur à un tutoré à qui il lit le livre!

Des objectifs divers en fonction du statut:

- du côté du tuteur: responsabilité, nécessité de bien raconter ou lire, susciter la curiosité du petit, lui faire découvrir une histoire....

du côté du tutoré: développé son goût de lire, plaisir, ....

Ce projet a donné lieu à des évaluations internes aux classe, sur 3 ans

Bilan: positif, on observe un développement à long terme du plaisir de lire et les enfans s'en souviennent!

Merci Lisa,

Très interessant et concret!