Cécile pyrénees Posted June 3, 2005 Posted June 3, 2005 Savez vous ce que 'lon a de disponible dans les salles: programmes, fiches connaissances... des feutres pour le rétro???? voilà....
Toru Posted June 3, 2005 Posted June 3, 2005 alors dans le rapport de jury de l'année derniere y a écrit que les fiches de connaissance, les programmes, un dictionnaire sont à disposition et aussi les transparents et feutres bon moi j'apporterai mes transparents et mes feutres car j'en ai car il parait que l'année dernière il y avait 2-3 feuilles par candidat mais bon je ne connais pas la véracité de cette rumeur je t'aide pas trop là :P
Cécile pyrénees Posted June 3, 2005 Author Posted June 3, 2005 Si, tu m'aides beaucoup.......merci!!!
maman_de_Zoé Posted June 9, 2005 Posted June 9, 2005 est -il vraiment indispensable d'utiliser le rétro? moi j'aime as ce truc....
Toru Posted June 10, 2005 Posted June 10, 2005 il faut absolument que t utilises le rétro ou le tableau ça leur prouve que tu seras une bonne prof si t arrives à concilier l oral et l'écriture au tableau moi je trouve le rétro plus facile que le tableau car tu restes tout le temps de ton exposé debout tu domines le jury :P en plus tu prépares toutes tes fiches pendant l'heure de prép' essaye de faire vite fait un schéma de la digestion sur un tableau faut mieux l avoir fait sur une feuille transparente avant quand meme :P
maman_de_Zoé Posted June 11, 2005 Posted June 11, 2005 il faut absolument que t utilises le rétro ou le tableauça leur prouve que tu seras une bonne prof si t arrives à concilier l oral et l'écriture au tableau moi je trouve le rétro plus facile que le tableau car tu restes tout le temps de ton exposé debout tu domines le jury :P en plus tu prépares toutes tes fiches pendant l'heure de prép' essaye de faire vite fait un schéma de la digestion sur un tableau faut mieux l avoir fait sur une feuille transparente avant quand meme :P <{POST_SNAPBACK}> euh je vois pas bien ce qu'on fait sur ces transparents exactement? tous les sujets ne se pretent peut etre pas à de sschémas???? j'ai pa tout compris!
Toru Posted June 12, 2005 Posted June 12, 2005 ça peut etre ton plan de séquence les schémas des expériences faites ou tout simplement l'institutionnalisation faite en fin de séquence c'est + clair ??
maman_de_Zoé Posted June 12, 2005 Posted June 12, 2005 oui ok donc je vais y réfléchir et y avoir recours alors....merci
poupouniette81 Posted June 17, 2005 Posted June 17, 2005 Alors, comment s'est passé l'oral pour vous??? L'utilisation du rétro, du tableau, pas trop dur??? Sinon, c'était quoi votre sujet??? Moi, c'était l'air son caractère pesant! Le sujet ne m'a pas accroché du tout, mais je me suis accrochée, et ça s'est bien passé je crois!!!
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