Bonjour,

Pensez-vous qu'un même document sonore puisse être écouté en classe quel que soit le cycle, la classe?

Je pense que oui et que donc ça n'est pas ça qui orientera l'exposé mais plutôt l'exploitation qu'on en fait et qui diffère selon les niveaux.

J'aimerais votre avis.

Merci!

Bonjour,

Pensez-vous qu'un même document sonore puisse être écouté en classe quel que soit le cycle, la classe?

Je pense que oui et que donc ça n'est pas ça qui orientera l'exposé mais plutôt l'exploitation qu'on en fait et qui diffère selon les niveaux.

J'aimerais votre avis.

Merci!

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je pense que oui,par contre il faut bien expliquer les exploitations que tu ferais du document sonore.

par exple a partir d'un meme document sonore tu pourras faire

avec des cycles 1 ->une ecoute en mouvement (les enfants se deplacant rapidement qd l'extrait est rapide, lentement qd l'extrait est lent)

avec des cycles 3 -> une ecoute analyse (reperer les tempos, la structure, les ostinatos..)