Dans le rapport de jury d'Aix-marseille, il est précisé que si on utilise un mot un peu technique (jargon pédagogique) il faut savoir le définir et le rattacher à un auteur.

Pour la définitation, ça va, mais quel(s) auteur(s) rattacher à :

Situation problème (De Vecchi ?)

Pédagogie différenciée (Meirieu?)

Les auteurs que j'ai mis entre parenthèses sont ceux dont je sais qu'ils ont écrit des livres sur le sujet, mais j'aimerais savoir quel(s) auteurs ont utilisé/défini ces mots pour la première fois ?

Merci Beaucoup

Pour la pédagogie différenciée, c'est Louis Legrand qui a utilisé ce terme pour la première fois (dans les années 70). Mais à part ça, je ne sais rien sur lui....

Pour la situation problème, je ne sais pas.

Merci bibounette !

Si quelqu'un peut compléter ?

Un site :

F.Muller

Un autre :

Cslaval

Bonsoir Lunavignon,

Je suis candidate libre sur Aix marseille et j'amerais savoir si tu sais si l'épreuve d'OP va garder la même forme qu'en 2004 à savoir un seul texte dont il faut dégager les idées essentielles.

deuxième petite question : quel plan adopterais-tu dans ce cas-là ?

Merci d'avance pour ta réponse et bon courage à tous

Karine.0

Ben ça y'est je suis passée ce matin J'ai pas eu besoin de ces infos :P

Sinon, il sazgit bien d'un seul texte.

En général je suis le plan du texte mais cette fois-ci, le texte ne s'y prêtait pas. En fait faut adapter au texte, à tes connaissances, y'a pas de modèle je crois !

Ben ça y'est je suis passée ce matin J'ai pas eu besoin de ces infos :P

Sinon, il sazgit bien d'un seul texte.

En général je suis le plan du texte mais cette fois-ci, le texte ne s'y prêtait pas. En fait faut adapter au texte, à tes connaissances, y'a pas de modèle je crois !

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et alors? tu ne nous dis pas comment ça s'est passé?

Ben en fait je l'ai déjà raconté dans le post spécial Aix-Marseille donc j'ai pas pensé à répéter :P

Sujet ; L'école de la république (texte de Condorcet)

problèmaltique : En quoi Condorcet a-t-il posé les bases de l'école républicaine d'aujourd'hui ?

Plan :

1) Les valeurs de l'école selon Condorcet

2) La formation du citoyen

3) Les valeurs d'ajourd'hui qui n'aparaissent pas dans le texte

J'ai pas tenu 20 mn

Pour les questions ça a été, j'ai su répondre à tout mais je sais pas si ce que j'ai dit leur a plu. Le jury a été très correct, il n'a pas cherché à me piéger et je n'ai pas eu de remarques désagréables

Je mettrai la liste des questions posées plus tard, là je suis en traind e réviser pour l'espagnol demain, ensuite je suis en vacances