En ce qui concerne l'apprentissage de l'écriture cursive en CP, je souhaite utiliser un code d'écriture pour verbaliser le tracé des lettres (comme par exemple le pétale suivi du dos puis de la bouche pour tracer la lettre e).

Est-ce que ce code est construit avec les élèves et c'est alors eux qui proposent les mots que l'on associe à chaque signe graphique ou est-ce qu'on leur en propose un ? Quel est le plus pertinent ?

Enfin où est-ce que je pourrais trouver des exemples de codes ?

Merci de vos témoignages.

Je pense que tu peux leur donner le truc au départ, et ensuite ils s'habitueront et proposeront eux-même.

En général, j'invente des petites histoires des lettres et je leur explique, mais je ne connais pas de code.

Par exemple, le n, c'est un chat qu'on caresse, le dos, puis la queue !

J'avais mis un fichier dans ce post http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic...3&hl=%E9criture

Il reprend la progression proposée sur le site de la petite souris avec le nom des "éléments" (lune, toboggan, pied, etc.)

Merci beaucoup, j'avais fait une recherche, j'avais bien vu ce sujet mais je n'avais pas vu le code! C'est exactement ce que je recherchais, merci.