Bonjour !

Comme beaucoup d'autres questions, celle-ci a déjà dû être posée quelque part, mais pas moyen de mettre la main dessus...

En fait, le soucis est le suivant : j'ai 1 1/2 tps en ms-gs, ce qui fait qu'un projet dure 2 fois plus longtemps.

Si je dois faire 1 projet ms et 1 gs différent en même temps, on arrive à étaler le projet sur 4 fois plus de tps, les enfants risquent d'en être lassés et moi aussi, non ?

Il serait plus facile d'avoir le même projet et de différencier les cptces et activités, mais j'ai qqs scrupules ...

Merci de me donner des avis ....

Oui, bien sûr ! Tu as le même projet, la même base, et ensuite tu différencies certaines activités

tout a fait, jamais je n'ai fait deux projets différents sinon bonjour l'unité de la classe ! je préfère largement avoir un projet et après certains activités sont différentes d'autres sont les même mais en différenciant les difficultés ...

Bonjour

Je n'ai pas de réponses à te donner calina, désolée mais plûtot une question à poser aux collègues ayant une maternelle unique comme moi

En préparant pour la rentrée, je me prends la tête pour savoir si je dois faire en parallèle deux projets différents :

- un pour mes TPS / PS

- et un pour mes MS/GS

Pouvez-vous me dire comment vous procédez ?

Faites-vous qu'un seul projet et vous différenciez les activités selon le niveau ?

Je souhaiterai travailler sur Calinours va à l'école avec les MS/GS, cet album est-il également exploitable avec les TPS/PS ? Qu'en pensez-vous ?

Merci beaucoup pour vos réponses.

LéaC avec pleins, pleins de questions

Bonjour

Je n'ai pas de réponses à te donner calina, désolée mais plûtot une question à poser aux collègues ayant une maternelle unique comme moi 

En préparant pour la rentrée, je me prends la tête pour savoir si je dois faire en parallèle deux projets différents : 

- un pour mes TPS / PS

- et un pour mes MS/GS

Pouvez-vous me dire comment vous procédez ?

Faites-vous qu'un seul projet et vous différenciez les activités selon le niveau ?

Je souhaiterai travailler sur Calinours va à l'école avec les MS/GS, cet  album est-il également exploitable avec les TPS/PS ? Qu'en pensez-vous ?

Merci beaucoup  pour vos réponses.

LéaC avec pleins, pleins de questions 

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Bonjour LéaC

J'ai tous les niveaux aussi, et je fais le même projet pour toute la classe, mais je n'ai pas les mêmes exigences pour tous et je différencie les activités.

Je vais travailler sur "Calinours va à l'école" également, ce sera la base commune, je différencierai les objectifs et les activités.

N'hésite pas si tu as des questions

Moi, je dirais qu'il n'y a pas de vérité. Ca dépend du projet et surtout de l'album.

Je m'explique...

Je travaille sur le même thème pour mes 4 niveaux. Je peux ou non travailler sur le même album, en fonction de la diffculté de compréhension de ce dernier pour mes petits.

Par exemple, j'ai travaillé sur Calinours à la rentrée précédente avec les 4 niveaux. Pour mon projet sur le cirque, par contre, j'ai travaillé sur Pong au cirque avec les MS/GS, pas du tout abordable pour les PS/TPS avec lesquels j'ai préféré travailler sur une autre histoire.

Par contre, un thème commun est bcp plus gérable et préférable pour l'unité de la classe, non?

Merci IsaG pour la rapidité de ta réponse.

Je vais donc travailler sur Calinours avec tout le monde

LéaC

Merci pour ces réponses, l'argument de l'unité de la classe m'a fait bien réfléchir ...