Articulations, os et muscles

Bonjour, j'aborde ce thème au CP et je sais qu'il existe un moyen assez simple de visualiser le rôle des muscles.

C'est une astuce avec deux bouts de ficelles qui permettent de faire voir à l'élève ce qui se passe quand on plie ou déplie le bras... Mais mes souvenirs sont très confus, aussi si quelqu'un pouvait me rappeler exactement le matériel à employer et la procédure, ce serait très sympa de sa part

(le ne sais plus trop, il doit y avoir aussi une histoire de pailles plastique pour les os, ou qqchose comme cela...)

D'avance merci,

Cyrille

Coucou,

Pour la maquette, je te renvoie à ce site:

http://pst.chez.tiscali.fr/svtiufm/pantins.htm

Bises

Nat

Tout d'abord merci :-)

A ton avis pour le traditionnel pantin, mieux vaut il le donner à faire à 100% (cad à eux de trouver les endroits où ça s'articule) ou pré-découpé ?

J'ai peur qu'à 100% cela soit dur pour une première semaine de CP

Je pensais pré-découpé puis le rendre à découper entiermement eux meme 2 semaines plus tard en guise d'évaluation. Qu'en penses tu ?

D'avance merci

Cyrille

je n'ai pas regardé le lien

mais tu peux, peut être, faire d'abord émerger les représentations des élèves. tu verra ainsi où ils placent les articulations;

ensuite tu fais comparer avec leur coprs (en mouvement)

ils transferent sur papier la place des articulations

puis tu construis ton pantin. comme ils savent déjà où sont les articulations, tu peux les prédécouper

il me semble que ta démarche est correcte

yanguée m'a ôté les mots du clavier :P

OK, merci beaucoup

Je viens de finir la trame de la séquence, ça a l'air de tourner plus ou moins,

on verra sur place

Bonne journée

Cyrille