voila, tout est dans le tritre

je compte l'étudier en début d'année, mais j'ai des difficultés pour trouver des docs

j'ai ds CE1 CE2

en avez vous?

qu'avez vous fait?

merci

voila, tout est dans le tritre

je compte l'étudier en début d'année, mais j'ai des difficultés pour trouver des docs

j'ai ds CE1 CE2

en avez vous?

qu'avez vous fait?

merci

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Je suis dans le même cas que toi, T1 en CE1-CE2, et je compte aussi faire la belle lisse poire, je sais que j'ai trouvé une proposition d'exploitation sur cartable.net ou ailleurs je crois, il faut que je la retrouve et que je te l'envoie.

Je l'ai faite avec les CE1, j'avais trouvé des docs sur cartables et d'autres sites , il faut que je recherche

merci

j'ai touvé des idées là

http://www.gallimard.fr/catalog/Fich-pedago/Motordu.pdf

mais si avez d'autres doc, ils sont bienvenue

j'ai quelques trucs, laisse moi un MP avec ton mail et je te les enverrai (en espérant que tu ne les ai pas encore!)

Avec mes CE1, j'étudie l'oeuvre avec les docs de cartable: vu que c'est très riche pour les confusions de sons, je ne l'étudie que vers février quand on a revu tous les sons car certains CE1 à la rentrée sont des p'tits Motordu à eux tout seuls :P

Yzaza

Je l'ai fait avec des ce2 l'année dernière J'avais trouvé des docs et des pistes sur le forum et sur cartables.net

On a même crée un dictionnaire des mots tordus de la classe

Pour les CE1, ptet attendre un peu comme l'a écrit Yzaza