Posté(e) 18 août 200521 a C'est peut être une question bête, mais je suis en train de me demander quelles sont les lignes d'écriture que vous utilisez tout au long de l'année? y a t il une progression? Je pensais utiliser les lignes seyes 3 mm une grande partie de l'année et finir par les lignes "normales" Mais prise de remords, j'ai acheté quelques cahiers en double ligne. Qu'en pensez vous? Quelles sont vos pratiques? J'ai un gros doute!
Posté(e) 18 août 200521 a Le double ligne, j'ai utilisé l'an dernier et je n'ai pas été convaincue, ça a été dur de passer ensuite au seyes. <_< Je commence avec du seyes 4, puis je diminue au 3, au 2,5 et enfin au 2, au rythme de chaque élève.
Posté(e) 18 août 200521 a Bonjour, Personnellement, j'utilise du double ligne en début d'année (ils l'utilisent déjà un peu en GS), et souvent jusqu'aux vacances de toussaint, pour que les élèves se concentrent plus sur la forme et le sens du tracé que sur la position. De plus, lors du passage au SEYES, c'est une petite nouveauté pour eux d'apprendre à écrire "comme dans les cahiers des grands". Le Seyes large permet de réinvestir les habitudes de la double ligne sans problème... Cependant, débuter sur du Seyes large ne me semble pas idiot non plus... Tu peux choisir aussi d'adapter selon le geste graphique de l'enfant. Voilà, amitiés Jean-Roch
Posté(e) 18 août 200521 a D'accord avec beaucoup d'entre vous. Je commence avec du Seyès 3 mm puis j'adapte en cours d'année. Ce qui me gêne dans la réglure maternelle, c'est le fait qu'il soit difficile de respecter la hauteur du "t" et du "d".
Posté(e) 19 août 200521 a Pour la hauteur du l aussi, c'est gênant, ils montent jusqu'à la grosse ligne... <_< C'est pour ça que je commence sur du seyes.
Posté(e) 19 août 200521 a Auteur Merci pour vos réponses qui m'ont permises d'avoir les idées plus claires: je vais débuter par les lignes maternelles au tout début, l'histoire de voir où les élèves en sont, puis je passerais trés vite au seyes 3mm pour arriver au seyes 2mm.
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