Comment doit il être exactement, l'exposé? De quoi il est construit? Je ne pense pas qu'il s'agit d'une oeuvre d"art" que nous avons fait + nos commentaires dessus...... est-ce plutôt genre, hm, comme une exposition en miniature? Des trucs photocopiés avec explication?

Je n'ai aucune idée...

Aussi, j'avais lu à un moment donné, qu'il sagissait d'une réalisation qu'on fait sur place?

Qu'en est-il alors? Qu'est-ce qui est vrai dans tout ça?

merci........

~vitalie~26 qui a bien réalisés pas mal de peintures (tableaux)dans une autre vie, mais c'est certainement pas ça!

En fait, la réalisation qu'on fait sur place, c'était pour cette année. Pour 2006, les modalités du concours ont changé : on te demande de présenter une oeuvre, dont tu peux être l'auteur, pendant 10 minutes. Qu'est-ce qu'il faut dire pendant ces 10 minutes, on ne sait pas trop, vu que c'est la première session où ça se passera comme ça, mais un plan que plusieurs d'entre nous envisagent (voir autres posts dans cette rubrique) est :

- Présentation de l'oeuvre,

- Pourquoi je l'ai choisie,

- Exploitation possible en classe.

oh merci beaucoup!

en fait, j'ai une autre question *honte*: une oeuvre, n'importe quelle oeuvre d'un(e) artiste??? alors, par ex, j'imprime un truc trouvé dans internet, ou je scanne une oeuvre reproduite dans un bouquin d'art? Cela me paraît un peu simple, non?

(la chaise de VanGogh, par exp, ou un truc de Matisse.......etc etc???)

Oui, ça peut être n'importe quelle oeuvre mais évidemment il faut soigner la présentation. Si tu leur présentes un bout de papier froissé, imprimé avec des cartouches en bout de course, c'est mal parti ! Je n'ai pas encore trop réfléchi aux petits détails qui font la différence.