Aller au contenu
View in the app

A better way to browse. Learn more.

Forums Enseignants du primaire

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

cahier d'écrivain

Featured Replies

Posté(e)

comment faites vous concrètement pour les productions d'écrits (nombre de jets, phase au brouillon, recopiage, correction ... bref comment vous organisez-vous?)

--->> Ce que je pensais : phase au brouillon sur feuille de classeur, correction du maître et correction de l'élève (reformuler certains passages si besoin = 2ème jet???) sur la même feuille (donc sauter des lignes au premier jet) et après deuxième correction du maître recopiage au propre sur cahier d'écrivain ou saisie à l'ordinateur

Je ne sais pas si je suis très claire !!! Pouvez-vous m'éclairer???

Posté(e)
  • Auteur

pas d'idée ?? :blush:

Posté(e)

Le sujet m'intéresse aussi...

Dans ma classe, les productions d'écrits sont rangées dans le classeur de littérature. En général, je fais un premier jet sur grande feuille, puis je corrige où je fais échanger les feuilles entre les enfants pour qu'ils s'aident mutuellement à améliorer leurs textes. Ensuite, ils recopient (pas d'imprimante en classe!). Le problème, c'est que les enfants ont du mal à comprendre l'intérêt de garder la première version: ils veulent garder un texte sans "fautes". Comment leur montrer l'importance de l'évolution entre les deux textes?

Savez-vous où se procurer des copies de manuscrits d'auteurs pour leur montrer que même les "pros" raturent et reformulent?

Posté(e)
comment faites vous concrètement pour les productions d'écrits (nombre de jets, phase au brouillon, recopiage, correction ... bref comment vous organisez-vous?)

--->> Ce que je pensais : phase au brouillon sur feuille de classeur, correction du maître et correction de l'élève (reformuler certains passages si besoin = 2ème jet???) sur la même feuille (donc sauter des lignes au premier jet) et après deuxième correction du maître recopiage au propre sur cahier d'écrivain ou saisie à l'ordinateur

Je ne sais pas si je suis très claire !!! Pouvez-vous m'éclairer???

Je ne suis que T1 à la rentrée mais c'est ce que je faisais lors de mes stages. Je trouvais ça un peu "lourd" pour les enfants, et très long. Mais le jeu en vaut la chandelle...

Ce n'est que mon humble avis :wub:

Posté(e)
  • Auteur
Savez-vous où se procurer des copies de manuscrits d'auteurs pour leur montrer que même les "pros" raturent et reformulent?

http://expositions.bnf.fr/brouillons/enima...uille/index.htm

d'autres façons de faire en production d'écrits ?

Créer un compte ou se connecter pour commenter

En ligne récemment 0

  • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.

Account

Navigation

Rechercher

Rechercher

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.