j'ai du mal à commencer l'année dans ce domaine !!!!!!!

merci

Alors, avec mes CE1 :

En espace, je vais commencer par la maquette de la classe + révision des connecteurs spatiaux.

En temps, je fais des révisions sur la structuration du temps: le jour, la semaine, le mois.

Pour le reste, c'est pô moi qui m'en charge.

J'en suis encore aux balbutiements de ma progression

Avec mon CP/CE1 j'ai pris l'option de faire en commun ces matières afin de souffler un peu, je compliquerai juste les fiches pour les CE1

je fais repérage dans l'espace, se situer, savoir situer un objet

plan de la classe, plan de leur chambre

plan école

plan en général

se repérer sur un plan trajet autour de l'école

maquette d'une ville

voilà pour une partie de l'année en espace

si tu as d'autres questions on peut échanger

Pour le vivant, je travail sur les cinq sens

pour le temps, je travaille sur les activités d'une journée, la semaine, le mois..

Pour l'espace, le plan de la classe

Pour la matière, un peu d'électricité

merci

mais l'année dernière j'ai bossé de la maquette au plan de la classe avec mes cp et j'ai certain de ces élèves dans ma classe cette année !!! Comment faire pour ne pas refaire la même chose ?

Idem pour les jours de la semaine et le calendrier

merci 

mais l'année dernière j'ai bossé de la maquette au plan de la classe avec mes cp et j'ai certain de ces élèves dans ma classe cette année !!! Comment faire pour ne pas refaire la même chose ?

Idem pour les jours de la semaine et le calendrier 

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et bien fait de même mais avec l'école, ou la bcd, la salle info (bien sûr s'il y en a )....travaille sur le quartier...pour le temps tu peux construire ou plusieurs celendriers...tu peux leur demander de se rappeler ce que vous avez fait à la même époque l'année dernière, de placer sur le calendrier des dates importantes (fêtes, commémorations, spectacles, anniversaires...)... à voir