Sciences: petite question de programmation

[soho]

voilà j'ai commencé une séquence sur l'alimentation(6x45min) avec:

1. La classification des aliments

2. Comment manger équilbré?

3. Le rôle des aliments

J'aimerai également traiter la digestion mais je me demande s'il est mieux de le faire directement après l'alimentation où s'il faudrait mieux alterner avec un autre domaine des sciences puis revenir à la digestion durant une autre période.

De même, je me demande si je ne peut pas approfondir ma séquence sur l'alimentation avec les besoins nutitionnels différents selon les personnes et les maladies nutritionnelles.

Ca me tente mais j'ai peur d'en faire trop et de finir par saouler les élèves...

Vous en pensez quoi?

[reglisse]

Heu nous on a commencé avec les CM1 par

- pourquoi faut-il manger équilibré?, leurs représentations (par groupes de 4)

- ensuite nous avons abordé en deuxième séance la classification des aliments (aujourd'hui)

et pour la suite ils ramènent de la maison (c'est leur idée) les étiquettes des emballages des aliments pour aborder lipides, etc........

et par rapport à la classification nous allons partir sur le rôle des aliments (bâtisseurs, etc....) et finir par monter des menus "équilibrés"

et ensuite nous embrayons sur la digestion avec le trajet de ces aliments.

Mais moi aussi me suis demandé si cela ne ferait pas trop mais ils sont tellement intéressés que nous allons continuer. Ca dépend peut-être de ta classe et de leurs réactions. J'ai une programmation mais elle n'est pas figée.

[soho]

Heu nous on a commencé avec les CM1 par

- pourquoi faut-il manger équilibré?, leurs représentations (par groupes de 4)

- ensuite nous avons abordé en deuxième séance la classification des aliments (aujourd'hui)

et pour la suite ils ramènent de la maison (c'est leur idée) les étiquettes des emballages des aliments pour aborder lipides, etc........

et par rapport à la classification nous allons partir sur le rôle des aliments (bâtisseurs, etc....) et finir par monter des menus "équilibrés"

et ensuite nous embrayons sur la digestion avec le trajet de ces aliments.

Mais moi aussi me suis demandé si cela ne ferait pas trop mais ils sont tellement intéressés que nous allons continuer. Ca dépend peut-être de ta classe et de leurs réactions. J'ai une programmation mais elle n'est pas figée.

<{POST_SNAPBACK}>

ben pour l'instant ca les interessent parceque l'on part de leur repas pour commencer les séances mais j'ai bien peur que la partie digestion soit un peu moins passionnante...

mais bon entre ce que je pense et la façon dont ils réagissent, il ya souvent un bien grand écart...

[marika]

moi j'ai fait ça comme ça (ou plutôt je suis en train)

-pourquoi faut-il mangé équilibré? --> recueil des représentations: quel menu aimeries vous avoir au repas ce soir? ( )

-classement des aliments par binôme (support: fiche avec dessins des aliments les plus courants)

-mise en commun: validation ou non par le classement des nutritionnistes--> explication de ce classement, et élaboration de menus équilibrés

-rôle des aliments (bâtisseurs, protecteurs, énergétiques)

- après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi

[soho]

moi j'ai fait ça comme ça (ou plutôt je suis en train)

-pourquoi faut-il mangé équilibré? --> recueil des représentations: quel menu aimeries vous avoir au repas ce soir? (   )

-classement des aliments par binôme (support: fiche avec dessins des aliments les plus courants)

-mise en commun: validation ou non par le classement des nutritionnistes--> explication de ce classement, et élaboration de menus équilibrés

-rôle des aliments (bâtisseurs, protecteurs, énergétiques)

- après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi

<{POST_SNAPBACK}>

"après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi "

tout de suite après où dans un "après" assez lointain???

[reglisse]

moi j'ai fait ça comme ça (ou plutôt je suis en train)

-pourquoi faut-il mangé équilibré? --> recueil des représentations: quel menu aimeries vous avoir au repas ce soir? (   )

-classement des aliments par binôme (support: fiche avec dessins des aliments les plus courants)

-mise en commun: validation ou non par le classement des nutritionnistes--> explication de ce classement, et élaboration de menus équilibrés

-rôle des aliments (bâtisseurs, protecteurs, énergétiques)

- après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi

<{POST_SNAPBACK}>

C'est dingue ça ai fait pareil. Le Magnard m'a bien aidé.

Et pour répondre à la question ça n'a pas l'air de les déranger tant que ça je pense de faire la digestion après. Et puis ça a l'air passionnant également.

[marika]

moi j'ai fait ça comme ça (ou plutôt je suis en train)

-pourquoi faut-il mangé équilibré? --> recueil des représentations: quel menu aimeries vous avoir au repas ce soir? (   )

-classement des aliments par binôme (support: fiche avec dessins des aliments les plus courants)

-mise en commun: validation ou non par le classement des nutritionnistes--> explication de ce classement, et élaboration de menus équilibrés

-rôle des aliments (bâtisseurs, protecteurs, énergétiques)

- après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi

<{POST_SNAPBACK}>

"après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi "

tout de suite après où dans un "après" assez lointain???

<{POST_SNAPBACK}>

tout de suite après! là j'ai fini l'équilibre et les groupes d'aliments; donc dès la semaine prochaine je commence la digestion pure!

[marika]

moi j'ai fait ça comme ça (ou plutôt je suis en train)

-pourquoi faut-il mangé équilibré? --> recueil des représentations: quel menu aimeries vous avoir au repas ce soir? (   )

-classement des aliments par binôme (support: fiche avec dessins des aliments les plus courants)

-mise en commun: validation ou non par le classement des nutritionnistes--> explication de ce classement, et élaboration de menus équilibrés

-rôle des aliments (bâtisseurs, protecteurs, énergétiques)

- après viendra la digestion et le trajet des aliments aussi

<{POST_SNAPBACK}>

C'est dingue ça ai fait pareil. Le Magnard m'a bien aidé.

Et pour répondre à la question ça n'a pas l'air de les déranger tant que ça je pense de faire la digestion après. Et puis ça a l'air passionnant également.

<{POST_SNAPBACK}>

le Magnard est extra! (surtout pour les non scientifiques comme moi!) :P