Bonsoir, je dois aller tous les mardis matin à la bibliotèque de mon quartier avec mes Moyens. Hors je sèche !!!! Que puis-je faire comme activités courtes ?

Si quelqu'un a des idées. je suis preneuse!

Mille mercis

Déjà raconter plein d'histoires pour le plaisir

Bonsoir, je dois aller tous les mardis matin à la bibliotèque de mon quartier avec mes Moyens. Hors je sèche !!!! Que puis-je faire comme activités courtes ?

Si quelqu'un a des idées. je suis preneuse!

Mille mercis

<{POST_SNAPBACK}>

Salut! Il y a un post ici pour les BCD, c'est plutôt pour le cycle 2 mais peut être y trouveras tu quelques pistes!

Aurore

et un là

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?showtopic...hl=Bibliothèque

Merci des choses intéressantes qui pouront m'aider.

encore merci

Un très bon bouquin où tu trouveras plein de choses à faire

"activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse" chez Hachette édcuation

de Christian Poslaniec et Christine Houyel

Bonsoir, je dois aller tous les mardis matin à la bibliotèque de mon quartier avec mes Moyens. Hors je sèche !!!! Que puis-je faire comme activités courtes ?

Si quelqu'un a des idées. je suis preneuse!

Mille mercis

<{POST_SNAPBACK}>

Tu peux faire des tris de livres, c'est un classique et ça marche bien... Tu leur proposes un petit tas de livre et tu leur demande de les trier sans leur donner de critère... Tu verras que tu auras des catégories diverses : certains trieront en fonction des couleurs, de la grosseur des lettres du livres, etc.

Bon courage

Bonsoir!

Justement j'ai préparé ce week- end mes 3 premières séances à la bibliothèque, je mets le doc en PJ.

Bien sûr elles correspondent à la bibliothèque de l'école, à son organisation, mais c'est adaptable

Dîtes- moi ce que vous en pensez!!

Je ne l'ai pas encore mis dans mes preps mais il y aura un prêt de livres bientôt le vendredi, et ensuite, la semaine suivante, lorsque les enfants ont ramené leur livre, on en choisit un et on le lit au moment de la lecture Ca peut être l'occasion aussi, pour celui qui l'a lu à la maison de le reformuler pour le raconter aux autres élèves

Voili voilou !

S_quence_Biblioth_que.doc