voila, tout est dans la question : respectez-vous l'emploi du temps des titulaires que vous remplacez en ce qui concerne l'EPS ?

je m'explique : si on est appelé pour une journée dans une classe, j'ai un peu peur de ne pas pouvoir "cadrer" les enfants aussi bien que dans la classe. je dis pas qu'on va forcement faire du francais ou des maths mais en plus ya des problemes de gestion des affaires, des clés du gymnase, de la route... qui vont se greffer sur la gestion de la classe (avec des enfants qui en profitent aussi parce qu'on est "seulement" le remplacement )

ce matin, j'etais en CE2 : en classe, pas de probleme particulier mais c'etait "la foire" pendant la seance d'EPS

j'attends vos expériences...

merci

voila, tout est dans la question : respectez-vous l'emploi du temps des titulaires que vous remplacez en ce qui concerne l'EPS ?

je m'explique : si on est appelé pour une journée dans une classe, j'ai un peu peur de ne pas pouvoir "cadrer" les enfants aussi bien que dans la classe. je dis pas qu'on va forcement faire du francais ou des maths mais en plus ya des problemes de gestion des affaires, des clés du gymnase, de la route... qui vont se greffer sur la gestion de la classe (avec des enfants qui en profitent aussi parce qu'on est "seulement" le remplacement )

ce matin, j'etais en CE2 : en classe, pas de probleme particulier mais c'etait "la foire" pendant la seance d'EPS

j'attends vos expériences...

merci 

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Franchement si je ne les "sens" pas, pour une simple raison de sécurité, je n'en fais pas avec eux...

Comme Lilie, en général j'essaie de "coller" à l'emploi du temps établi (et parfois du fait d'être remplaçante, les séances sont plus ludiques que les séances habituelles), mais si je sens que ça peut déraper, je ne fais pas.

ok, merci les filles ;-)

idem sauf si intervenant