je voudrais préparer des séances sur la croissance des arbres. Mais comment faire? Ou s arreter??

en 1ere sénace, je demanderai de dessiner un arbre en hiver, et un en ete; puis, on comparera (arbres différents selon les saisons)

et apres, à part faire tremper un rameau de lilas dans de l eau, et voir l evolution au cours de l annee, que faire??

COmment amener la notion de "bourgeon???" car j ai vraiment du mal

meric de votre aide

je voudrais préparer des séances sur la croissance des arbres. Mais comment faire? Ou s arreter??

en 1ere sénace, je demanderai de dessiner un arbre en hiver, et un en ete; puis, on comparera (arbres différents selon les saisons)

et apres, à part faire tremper un rameau de lilas dans de l eau, et voir l evolution au cours de l annee, que faire??

COmment amener la notion de "bourgeon???" car j ai vraiment du mal

meric de votre aide

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bonsoir,

l'an dernier j'avais vu un doc édité par le séren (crdp de franche comté) qui traitait du thème du sol à l'arbre. il y a des fiches sur les arbres, entre autre sur les cernes de croissance et la dendrochronologie.