Posté(e) 29 septembre 200520 a voilà j'aimerais bien savoir comment vous les utiliser quand elles commencent à être nombreuses et qu'ils passent un temps fou à les retrouver!!!
Posté(e) 29 septembre 200520 a Auteur merci pour l'idée je n'avais pas pensé à les faire coller à la fin!
Posté(e) 29 septembre 200520 a Moi non plus!!! J'avais commencé à les trier un peu!....dans une enveloppe <_< Je pique l'idée du répertoire!!!! :P
Posté(e) 30 septembre 200520 a Nous on a deux boites: une d'allumette pour les mots nouveaux, une autre: un plumier pour les mots déja étudiés...
Posté(e) 4 octobre 200520 a J'ai trouvé un truc que j'utilise depuis trois ans et dont je suis pas peu fier . Je l'ai appellé "la petite fabrique de phrases". Chaque enfant a une chemise plastique dans laquelle il y a deux feuilles plastique transparentes (rhodoïd). Régulièrement, en fonction de mes besoins et des textes étudiés, je distribue des planches d'étiquettes (bristol) encollées au dos avec de la colle repositionnable en bombe. Les étiquettes sont à découper à la maison, et à placer sur les feuilles plastique. Quand on travaille avec les étiquettes, ils ont juste à sortir leur "petite fabrique de phrases" qui est tout de suite prête. Pas d'étiquettes à sortir de la boîte, à remettre dans le bon sens, très peu tombent par terre, très peu sont perdues et je peux l'utiliser assez longtemps dans l'année sans avoir à remplacer toutes les étiquettes. en plus, le soir à la maison, ils peuvent s'amuser à inventer des phrases et les montrer le lendemain en classe.... Ca me demande de la préparation, mais ça ne coûte pas très cher et ça rend vraiment service.
Posté(e) 4 octobre 200520 a Auteur bonne idée ! la colle repositionnable en bombe je ne savais pas que cela existait merci du tuyau!
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