Salut à tous et à toutes,

Comme je le dis dans le titre du message, je suis T1 en CP/CE1 et je dois avouer que je galère.

J'ai réellement l'impression que je n'avance pas. Cela doit être surtout dû au fait que j'ai beaucoup de mal à planifier mes semaines. A l'heure actuelle, je n'ai pas de réelles progressions construites car je ne vois pas bien à quoi cela doit ressembler. Je suis aller faire des recherches sur le site pour trouver des réponses à mes questions mais je n'en ai pas eu beaucoup surtout au niveau des progressions. Comment faite vous, concrètement, pour batir une progression (je parle bien de progressions et non de programmations). Pourriez vous me donner un exemple concret de progression sur n'importe quel domaine pour cette période ?

Merci d'avance car je culpabilise beaucoup de ne pas faire avancer mes élèves.

Personne pour me répondre ?

Poucinette,

Je ne suis pas spécialiste car je débute comme toi mais avec un cp pur.

Je sais que le cp/ce1 est une des classes les plus difficiles et dont personne ne veut en général car les cp ne sont pas autonomes d'après les dires de mes collègues.

A mon avis, si tu galères c'est plus que normal car d'après car même les plus chevronnées galèrent comme toi. Je crois qu'il faut que tu poses ton cadre, que tu sois ferme sur les règles de travail à respecter. Essaye le tutorat, mets beaucoup de travail en autonomie. Je serais toi j'appellerai un conseiller péda sans plus tarder. A moins qu'il ne soit déjà passé ???

Mais surtout ne t'inquiète pas si tu estimes ne pas faire un travail de qualité. Ca viendra car toi-même tu trouveras des solutions mais sois patiente et essaye de réguler au jour le jour.

Je ne t'ai pas apporté beaucoup de réponse mais je suis persuadée que les edépiens plus expérimentés que moi s'en chargeront prochainement.

envoie moi un mail avec tes questions j'essaierai d'y répondre

As-tu des manuels? Des fichiers? Des livres du maître?

Parce que tu y trouveras des progressions.

Excuse ma question mais en PE2 tu as du faire des progressions? Est-ce que c'est de devoir en faire pour les deux niveaux qui te pose soucis?

Moi on m'a conseillé de bien différencier les progressions et séquences pour les 2 niveaux (ce que je fais sauf en découverte du monde). Je t'enverrais bien mes progressions mais je les ai faîtes à la main.

Si tu peux préciser ta question, j'essaierai d'y répondre avec mes pauvres moyens de T2 en CP-CE1.

Tu peux aussi faire appel au CPEN qui est là pour t'aider, surtout dans une situation comme la tienne qui n'est pas facile.

Je vais faire mon premier stage en responsabilité dans un CP/CE1... si vous avez quelques conseils a me donner notamment en ce qui concerne la gestion je suis preneuse car j'avoue que tout ceci me fait un peu peur.