Dans ma programmation pour les ce2, j'avais prévu de travaillé uniquement les homonymes "et/est" mais comme les autres homonymes sont arrivés les premier, je les ai inséré dans la leçon qui pour les cm1 de toute facon comporté les 4 graphies.

Mais, je suis en train de préparé mes éva et j'ai un petit doute dois-je seulement m'en tenir a ce que je voulais travaillé en premier donc seulement "et/est" pour les ce2 ou est-ce que je ferai mieux de mettre aussi les autres (puisqu'on les a travaillé...)???

Vous en pensez quoi???

d'avance merci!!

moi, je mettrais juste et/est, c'est déjà suffisant, tu feras une autre éval plus tard pour les autres homonymes.

moi, je mettrais juste et/est, c'est déjà suffisant, tu feras une autre éval plus tard pour les autres homonymes.

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Pareil, juste et /est pour l'instant, car c'est les erreurs les plus fréquentes.

Si tu évalues tout d'un coup, il va y avoir trop de choses à gérer pour les élèves ça risque d'être difficile.

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ok, c'est aussi ce que je me disais mais comme je suis toujours en proie au doute , je préfères consulté les experts es edp avnt de me lancer...

Merci!!!

Je suis flattée d'être qualifiée d'"Expert", je vais choper la grosse tête et je ne pourrai plus mettre ma coiffe

Je suis flattée d'être qualifiée d'"Expert", je vais choper la grosse tête et je ne pourrai plus mettre ma coiffe 

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leçon a ne pas faire si présence de dyslexiques dans la classe