Coucou tout le monde,

Quelqu'un sait-il si la forme de l'épreuve de français a vraiment changé par rapport aux annales de l'an passé ou est-ce seulement une question de formulation ?? (Je fais bien sûr allusion à la question traitant de la production d'élèves)

Quelques éléments de réponses :

2. Un thème de grammaire qui peut faire l’objet d’une ou plusieurs questions (4 points sur 20).

L’étude prend pour support un ou plusieurs éléments du dossier. Le terme grammaire sera compris selon la définition du dictionnaire Le Nouveau Petit Robert : « Etude systématique des éléments constitutifs d’une langue. », c'est-à-dire que, conformément au programme du CRPE, la question peut porter sur le système phonologique, la syntaxe dans la phrase et dans le texte, la morphologie, le lexique, le système orthographique du français ou toute autre notion mentionnée dans la note de service 2005-083.

Il s’agit de s’assurer que les candidats dominent suffisamment les notions essentielles qui rendent compte du fonctionnement de la langue pour pouvoir les intégrer à leur enseignement futur. Il leur sera demandé de mobiliser leurs connaissances pour définir, classer, décrire des faits de langue, en justifiant les choix effectués. L’épreuve peut s’appuyer, par exemple, sur le relevé et l’analyse d’occurrences dans un texte, la rectification et l’analyse d’erreurs d’élèves, les transformations d’un énoncé (phrases ou extrait de texte)….

Ca sera probablement différent . la production d'élève n'est pas exclue mais l'épreuve peut être un exercice de grammaire à faire nous même :

sur le relevé et l’analyse d’occurrences dans un texte

Citations extraites des éléments de cadrage sur le site du MEN.

Merci de m'avoir éclairée !!