bonsoir a tous

dans le cadre d'une séquence sur les montagnes je voudrais traiter en derniere seance la question de l'étagement mais je ne sais pas par quoi commencer et comment aborder le problème

quelqu'un aurait-il deja parlé de ça?

merci

bonjour!

Pourquoi pas à partir de l'observation de photographies ?

bonjour!

Pourquoi pas à partir de l'observation de photographies ?

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il y a un schéma très bien fait dans le manuel "magnard géographie cycle 3".

Les programmes ne demandent pas de traiter cela, mais du paysage montagnard. C'est à dire en quoi l'homme a-t-il organisé le paysage. Il est préférable de comprendre le fonctionnement d'une station de ski (faire des hypothèse à partir d'une photo et les vérifier sur la carte par exemple). Pourquoi cet équipement est-il là et pas ailleurs.

Avec mon ce2/cm1 je leur ai donné une grande photo de montagne par deux o ils ont décrit la compostion du paysage et ensuite en rrace écrite on a dessiné les villages, forets,prairies rocher neige sans rentrer dans le détail.