Posté(e) 5 novembre 200520 a Quelqu'un aurait-il une programmation pour les dictées graphiques en MS. Peut-on en faire en PS? Avez-vous une fiche de préparation? Je demande beaucoup, je suis désolée.....
Posté(e) 5 novembre 200520 a les dictées graphiques <{POST_SNAPBACK}> C'est nouveau ??? Ca vient de sortir ??? MCD
Posté(e) 5 novembre 200520 a Pareil, je n'en ai jamais entendu parler!! <_< On pourrait avoir quelques petits renseignements.
Posté(e) 6 novembre 200520 a Auteur Pas nouveau non! Ca fait quelques année que j'en fait et il me semble que dans les évaluations GS il y en a. Par exemple (en groupe classe, chaque enfant a une feuille et un feutre) prendre la feuille couchée, au milieu dessine la maîtresse, en haut dans un coin un soleil, en bas de l'herbe, sur l'herbe un escargot, à côté de la maîtresse 2 fleurs, sous le soleil 3 oiseaux. Celle-ci est un peu longue mais intéressante pour l'exemple. On peut évaluer le graphisme, la structuration de l'espace, la connaissance du vocabulaire.....
Posté(e) 6 novembre 200520 a Pas nouveau non! Ca fait quelques année que j'en fait et il me semble que dans les évaluations GS il y en a.Par exemple (en groupe classe, chaque enfant a une feuille et un feutre) prendre la feuille couchée, au milieu dessine la maîtresse, en haut dans un coin un soleil, en bas de l'herbe, sur l'herbe un escargot, à côté de la maîtresse 2 fleurs, sous le soleil 3 oiseaux. Celle-ci est un peu longue mais intéressante pour l'exemple. On peut évaluer le graphisme, la structuration de l'espace, la connaissance du vocabulaire..... <{POST_SNAPBACK}> c'est interessant mais je pense que la programmation suit celle de la structuration de l'espace... Si par exemple dans la periode 2 tu travailles "devant derrière", ta progression en dictée graphique commencera par ça etc. Je vois ça comme ça...
Posté(e) 6 novembre 200520 a Pas nouveau non! Ca fait quelques année que j'en fait et il me semble que dans les évaluations GS il y en a.Par exemple (en groupe classe, chaque enfant a une feuille et un feutre) prendre la feuille couchée, au milieu dessine la maîtresse, en haut dans un coin un soleil, en bas de l'herbe, sur l'herbe un escargot, à côté de la maîtresse 2 fleurs, sous le soleil 3 oiseaux. Celle-ci est un peu longue mais intéressante pour l'exemple. On peut évaluer le graphisme, la structuration de l'espace, la connaissance du vocabulaire..... <{POST_SNAPBACK}> Ce n'est ni une dictée, ni du graphisme Pour moi, c'est un exercice de compréhension ( de consignes ) et de structuration de l'espace feuille. Accessoirement, il y a le dessin... MCD
Posté(e) 11 novembre 200520 a Auteur je suis désolée de relancer mais personne ne connait les dictées graphiques? Peut-être que cela s'appelle autrement? ce que j'ai donné en exemple plus haut ressemble plus effectivement à de la compréhension de consigne et repérage dans l'espace mais peutêtre avez-vous d'autres exemples?????? Ma conseillère pédagogique m'a dit de faire une programmation en dictée graphique. Je sèche.......
Posté(e) 16 novembre 200520 a je suis désolée de relancer mais personne ne connait les dictées graphiques? Peut-être que cela s'appelle autrement? ce que j'ai donné en exemple plus haut ressemble plus effectivement à de la compréhension de consigne et repérage dans l'espace mais peutêtre avez-vous d'autres exemples??????Ma conseillère pédagogique m'a dit de faire une programmation en dictée graphique. Je sèche....... <{POST_SNAPBACK}> il me semble que j'ai vu un petit quelque chose dans le magnard.... comme fait des pont, puis des vagues, des boucles... Sinon, je suis d'accord avec Sourimimi, ça s'appelle comme ça dans les évaluations et ça se retrouve dans les évaluations de début de CP.
Créer un compte ou se connecter pour commenter